320 一个好汉三个帮-《从执教皇马开始》
第(1/3)页
荀子说:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
高深从很小的时候就听说了这句话,明白【进步源于积累】的这个道理。
那时候,不管是他、父母还是老师,都告诉他,积累来自于努力。
后来, 他跟大学的老师在一次交谈时,有一句话让他印象特别深刻。
“进步源于积累,积累来自努力,但努力不等于进步。”
乍一听,高深觉得这话很好理解,他觉得自己懂了,可当他走出校门,进入社会, 他才发现,原来努力本身就是一件非常沉重的负担。
尤其是当你每天都背负着家庭的责任,背负着各种各样的考核指标,背负着各种各样的债务,当所有的一切都逼着你不得不努力的时候,你反而离进步越远。
工作之后,曾经有一段时间,他在思考一个问题, 为什么会迷信所谓的九九六?
为什么所有人都要如此“努力”?
有一位职场前辈给他讲过一个例子, 著名心理大师斯金纳的鸽子箱。
这个实验就是把八只鸽子放在独立的八个箱子里, 箱内设了机关, 每隔一段固定的时间,就会有食物落下去给鸽子喂食。
几天之后,这八支鸽子里有六支会出现非常有趣的变化。
它们有的会不停地逆时针转圈;有的反复用头撞击箱子的某個角落, 还有的……
总之,他们会出现各种奇怪的行为。
为什么?
斯金纳觉得, 因为鸽子迷信了。
它们错误地相信,一定是自己的某一个动作,导致了食物的出现,所以它们就想要重复之前的特定动作,让食物再度出现。。
迷信努力,迷信九九六,恰恰也是这样。
……
穿越之后,从执教皇马开始,高深就在提倡人性化管理。
他的训练课总是九十分钟,正好是一场比赛的时间,这也是欧洲足坛公认的科学时间。
他会要求教练组把这九十分钟的训练项目尽可能地设计得紧凑充实,让球员能够在训练中保持专注,倾尽全力,但训练之余,他极少安排球员加练,甚至一有机会就放假,让所有人休息,他甚至都不要求所有球员赛前一晚集合……
这些都是他从其他成名的教练,如弗格森、温格、安切洛蒂等名帅们身上学到的。
他知道怎么做,但为什么?
不仅是他,其实很多主教练,包括名帅们,都知道要怎么做,但不知道为什么。
一直到后来,那不勒斯为了更好地研究球员的心理,专门聘请了意大利著名的心理学专家,高深就跟他请教了这个问题,他给出了一个很有意思的3f法则。
这是两位美国心理学家提出的理论。
3f就是:focus专注、feedback反馈和fix it改进。
于是,高深就把3f法则运用到日常的训练当中去。
每一堂训练课都是九十分钟,要求所有人保持绝对的专注,训练之余,球员可以自由活动放松身心;在训练课之后,分析小组会反馈给每名球员一份训练分析报告,里面会罗列出球员在训练中出现的各种问题。
接下来就是教练组帮助球员改正问题,帮助他们取得进步。
本赛季,那不勒斯就是在这种方式下,坚持不懈,哪怕在冬歇期前的两个月里,球队状态出现了问题,但依旧拿下了意甲联赛第二。
第(1/3)页