第(1/3)页 “苏师真是上知天文下知地理,无所不通。” 朱标由衷的感叹道。 对于苏璟来说的常识,在朱标这里就是惊为天人的知识。 苏璟毫不在意道:“其实我不算什么,古人才是最厉害的,战国时已有《甘石星经》,东汉张衡就已经著了《浑天仪注》,魏晋南北朝的祖冲之制定了《大明历》,说明当时的古人对于天体运作的规律已经有了观测和认知。” “我这算什么,只不过是知道而已,而他们是发现者。” 苏璟可没有因为自己是现代人,所以这些科学常识碾压古人而觉得自己很厉害。 相反,在明朝生活的时间越长,他就越发的感觉到古人的厉害。 明明没有那么多先进的科学仪器,理论知识,却能发现那么多的科学“真理”。 朱标听着苏璟说的这些,心头也是有些疑惑,当即问道: “苏师,为什么这些,我不曾听我的老师教导过?” 明明都是天地至理,却无人教导,朱标不解。 苏璟淡淡道:“因为这些东西没用呗。” 没用? 朱标一怔,说道:“苏师,您这话学生就不同意了,天文历法何其重要,怎么能说没用呢?” 苏璟摇了摇头道:“我说的是对你没用,明白不。” 对我没用? 朱标再度陷入了迷惘,苏璟的话他真是听不太明白。 苏璟见状,重新坐起身来说道:“反正也没事,我就和你说说。” “我先问你,秦始皇嬴政一统六国之后,对读书人做了一件什么事?” 朱标当即回答道:“焚书坑儒!” 苏璟点点头道:“那你告诉我,秦始皇为什么要焚书坑儒,可别告诉我是他暴虐无道。” 朱标思考了一下,回答道:“因为当时的仆射淳于越言,殷周之王千余岁,封子弟功臣,自为辅枝。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉。” “算了算了,大白话就行。” 朱标还想继续,被苏璟直接打断道:“简单的来说,就是有人建议秦始皇恢复西周分封制,然后被丞相李斯反驳,最终引发的对吧。” 这种原文,苏璟知道的不多,也不是很能听懂。 不过,朱标并不知道。 “是的,苏师。” 第(1/3)页