第(3/3)页 张衍一早来到会议室,开始了第一次的讲课。 “虽然之前各位都已经背诵了四部医学筑基医书。 但是,今天咱们还是从这四部医学筑基医书开始讲起!”张衍站在讲台上,沉声提气对众人讲道。 他的声音不是很大,但是却能够清楚的送到办公室里每一位的耳朵里。 “今天是第一堂课,大家先上来,自己介绍一下自己。”张衍按照自己上一世上大学时的经历,开始了第一天的讲课。 赵胜利五个人,也跟着过来上课。 张衍说完之后,赵胜利第一个上台做自我介绍。 张衍等着众人自我介绍完之后,开始选举班干部。 最终,赵胜利当了班长。钱红英副班长,小李当学习委员。 “好了,现在正式上课,现在开始讲《濒湖脉学》·······” “叮! 宿主专心的给学生讲授《濒湖脉学》,触发传道受业解惑光环。 赵胜利等········*68,进入顿悟状态。 讲课结束后,将跟着赵胜利等*68的学习情况,给予反馈奖励。” 张衍心中一喜,果然又触发传道受业解惑光环了。 反馈奖励无所谓,关键是学生能够进入顿悟,提高学习进程。 也只有这样,才能在最短的时间里,完成中医教学,培养出合格的中医。 第一天的讲课结束,一群人聚在一起讨论起来。 “张老师讲的太好了,我居然全都听懂了。” “是啊!原来还想着,《濒湖脉学》我都会背了,再讲有什么用,没想到,听了张老师的课,才知道自己差的很还多。” 就连赵胜利和钱红英五个人,也在一块议论。 “张哥讲的就是好,哪怕听过一次了,再一次听,还是有新的收获。” “是啊,你说上次张哥讲的时候,我感觉自己都学会了,没想到,这次再听,又感觉学到了很多东西。”钱红英感觉很新奇的说道。 第(3/3)页