第八章 能力培养-《暗影旅途》


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    随着小强身体素质的提升,训练强度也在略微提升。对小孩子来说,养成锻炼的习惯比增大训练强度去压榨儿童潜力要好的多。

    体能方面的训练聊胜于无,但意义重大,学业方面的训练刚要提上日程。

    虽说小强因为生病提前进入暑假,作业是一点没少。班主任特意托和小强住的近的同学带暑假作业过来。

    不过这个时代的乡村小学,学业并不繁重,学生有大把的时间玩。

    拿到眼镜的第一天小强就把暑假生活里的笑话和故事看完了,然后每天狠狠地写20页。提前写完作业,小强玩起来一点负担没有。

    正常的父母不会让孩子一直玩,就算你提前写完了作业还是会被打发去写作业或者看书。提前写完的小强被打发去看书就会把门关起来玩玩具、叠纸、玩麻将之类的。

    别误会,麻将也有很多种不同的玩法。搭桥制作建筑都是很正常的,除了制作磁悬浮列车以外,还可以玩推推乐。

    四川麻将没有那么多花里胡哨的牌,只有三组1~9的麻将。根据第一张选的麻将,剩下的就是不停的当工具人往前推麻将。

    有很多人说这个游戏一旦开始输赢已经决定了,不好玩,不过小强自己玩或者和朋友玩的时候倒是津津有味的。

    老爸藏在床头柜里的故事会也是不错的打发时间的选择,但是小强的识字量不够,也只有望洋兴叹了。

    于是黎强给小强布置了一个新任务:翻字典玩,每天新认识二十个字。

    黎强也尝试过通过自学跳过记忆碎片的限制掌握原来的知识,但似乎存在看不见的封印在阻止黎强这么做。

    光认识汉字就够黎强喝一壶了,他似乎就缺少分辨识别这种符号的能力。降临后一些字勉强能够分辨了,靠着自学够呛。

    那句话怎么说的来着?与其提升自己,不如鞭策过去的自己。教识字黎强肯定是不会的,目前的方法是先翻字典学着,由黎强再想想别的方法。

    最好的办法是老师辅导,其次是家长教识字,最差是自学。黎强望着下方玩耍的小孩子们,无奈地想到:“小强目前的表现还算不错,等会奖励他一些零食和玩具吧。楼下的小姐姐已经初中了,正好在家,成绩也不错,也许可以让她给小强辅导。”

    小强认认真真地学了半个多小时,黎强让他停了下来,并问道:“我决定给你找个小老师,你觉得楼下的王烟云怎么样?”

    “没什么印象,不过听妈妈说成绩还可以。”

    “咳咳,我对她的印象也就这么点。不是问你印象,我是问你觉得她行不行。”

    “可以吧?”

    “那就让你妈找王烟云的家长说这个事。”

    “啊?还要找妈妈啊?”
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